世锦赛备赛中心
2026-04-18 美国 · 14 支队伍 · 赛前 25 天
⚠
核心原则：所有 14 队实际同属睿冠。中国裁判已知，美国裁判大概率也能查到。按"已被发现"准备，不赌侥幸。 所有队必须做三件事：① 硬件有视觉差异 ② 笔记本有独立设计过程 ③ 学生面试能自己说清楚
总览
老师任务
配置对照
赛场指引
时间线
危险配对（按优先级排序）
9123A vs 3219Y
CRITICAL
中初 · S 单钩 · 严老师 vs 小张+施
硬件只有 1 个差异（中层材质），底盘/上层/钩子/驱动全一样。中国裁判已知同机构。
9123A
维度
3219Y
400 · 1上2下
底盘
400 · 1上2下
PC穿皮筋
下层
PC
螺柱穿皮筋
中层
PC
PC穿皮筋
上层
PC
单钩
钩子
单钩
PTO 分色（计划）
额外
太阳板（计划）
有定位轮
定位
无（encoder+距离）
VSC Ext VEX
环境
VEXcode V5
必须做的（按优先级）
3219Y 加太阳板 — 一眼不同，2-4 小时，不影响性能
9123A 上 PTO — 下层多滚筒+切齿轮，视觉+功能都不同
两队笔记本各自写独立 brainstorm 和迭代过程
面试模拟："你的车和 XX 有什么不同？"
3219Y 备好上中学校证明
10085A vs 9123Y
CRITICAL
中高 vs 中初 · 李车型大胃袋 · 李老师 vs 大张
9123Y 按 10085A 设计制作，配置完全相同。不同分组是唯一缓冲。
必须做的
9123Y 制作阶段改 2-3 个外观细节（吸取方式/护板形状/颜色）
9123Y 笔记本从第一天开始记独立设计过程
面试重点：学生能说清"我参考了 10085A 的思路但做了 XX 改进因为 YY"
3219C vs 91231C
CRITICAL
中初 vs 美高 · 陶车型大胃袋 · 陶老师
配置完全相同。不同国家+不同分组是缓冲。91231C 稳定性存疑。
必须做的
91231C 先解决稳定性（车跑不稳比 G4d 更致命）
不改硬件，靠不同分组+不同国家隔离
笔记本分别写不同的设计理由
3219C 备好上中学校证明
9123C vs 9123S
CRITICAL
都中高 · S 双钩 vs S 单钩 · 严老师 vs 大张
同名同组，裁判必看。但已有 5 个差异。
9123C
维度
9123S
PC穿皮筋
下层
黑网布
螺柱穿皮筋
中层
螺柱穿皮筋
PC穿皮筋
上层
螺柱+黑网布
单钩
钩子
双钩
有定位轮
定位
无（encoder+距离）
VSC Ext VEX
环境
VEXcode V5
不用改硬件，重点练面试
学生能解释"我选 PC/网布是因为..."、"我选单钩/双钩是因为..."
笔记本各自有独立 brainstorm 页面
9123A vs 3219A
HIGH
都中初 · S 单钩 · 严老师 vs 李老师
底盘速比不同 + 3219A 牛角上层 + 定位轮有无不同 + 9123A 有 PTO。中国裁判已知同机构。
够了，备好证据
3219A 备好上中学校证明
面试模拟：解释牛角设计选择的理由
91233X vs ?
HIGH
美初 · 方案待定
方案 A：陶车型大胃袋
方案 B：S 车 + 太阳板
和 3219C（中初）/ 91231C（美高）同为陶车型，但三队分散在三个不同分组。
方案 A 要做的
从零制作大胃袋（25 天，时间紧）
在吸取/护板/颜色上和 3219C 做区分
笔记本独立记录设计过程
留 S 车加太阳板，和 91233A（同组美初 S 车无太阳板）一眼不同。
方案 B 要做的
保留 S 车 + 加太阳板（2-4 小时）
和 91233A 的差异靠太阳板一眼区分
笔记本记录"为什么加太阳板"的设计决策
各老师任务（找到你的名字）
严老师 中国
9123CCRITICAL
S单钩 · 中高 · 王雨森/tiger/小叶子
✓ 不用改硬件（已有 5 个差异和 9123S），练面试就行
重点：学生能说清"我选 PC 不选网布因为..." "我选单钩因为..."
9123ACRITICAL
S单钩 PTO · 中初 · 余成龙/KIMI/孙梓睿/米宸/吕欣辰
⚠ 和 3219Y 极其相似 → 必须上 PTO 拉开差距
✓ 上 PTO 分色结构（下层多滚筒+切齿轮，视觉+功能都不同）
PTO 调试需要时间，尽快开始
大张老师 中国
9123SCRITICAL
S双钩 · 中高 · 谭奕舜/marcus Luo/Alan Y 小麦
✓ 不用改硬件（和 9123C 已有 5 差异），练面试
重点：学生能说清"我选双钩因为..." "我选网布因为..."
9123YCRITICAL
李车型大胃袋 · 中初 · 俞佑翰/余沐哲/漆云帆/沈铭博/Frank/张智晨
⚠ 和 10085A 基本一样（按它设计的）
✓ 制作阶段改 2-3 个外观：吸取方式/护板形状/颜色
✓ 笔记本从第一天记独立设计，写清"参考了 10085A 但改了 XX"
李老师 中国·上中
3219AHIGH
S单钩 牛角 · 中初 · 林泽岳/黄昇越/kevin沈/oscar高兴/熊泽生/小Justin
✓ 准备上中学校证明（盖章）
✓ 牛角上层就是最好的差异化，面试能解释设计理由
面试不要说"我们和 9123 一起训练的"
10085AMEDIUM
李车型大胃袋 · 中高 · 聂谦/郭书沛
✓ 保持设计独特性，备好学校证明
陶老师 中国·上中 + 美国
3219CHIGH
陶车型大胃袋 · 中初 · 张雨航/吴家欣/刘昱辰/杨毅天/董德
✓ 准备上中学校证明
✓ 和 9123Y 大胃袋有明显外观差异（吸取+下球方式已不同）
91231CMEDIUM
陶车型大胃袋 · 美高
⚠ 先解决车辆稳定性！比 G4d 更紧急
✓ 和 3219C 不同分组+不同国家，靠隔离
小张 + 施老师 中国·上中
3219YCRITICAL
S单钩 · 中初 · 胡博轩/肖金佑/赵禹铭/陈彦道/RyanZou/林凯宸
⚠ 和 9123A 极其相似 → 必须加太阳板
✓ 加太阳板（2-4 小时，不影响性能，一眼不同）
✓ 准备上中学校证明
✓ 笔记本体现学校训练环境
面试不要说"我们和 9123 一起训练的"
余老师 美国·尔湾
91231XHIGH
S单钩 PTO · 美高
✓ PTO 分色是独特差异，保持
✓ 准备"美国独立训练、独立设计"证据
和 9123A 同为 PTO 但不同分组（美高 vs 中初），风险可控
91233A / 91233X 美国·尔湾初中
91233ALOW
S单钩 · 美初 · 同组无其他 S 车了
✓ 91233X 改大胃袋后，91233A 是美初唯一 S 车 → 风险大降
91233XHIGH
待定：方案 A 陶车型大胃袋 / 方案 B 留 S+太阳板
见总览页"91233X 方案对比"，等 Edison 最终决定
Nemo / Jeffery 美国
9258XLOW
双排车 · Nemo
✓ 独特车型，无需额外动作
92087SLOW
S太阳板 · Jeffery · 美国学校赛队
✓ 独特设计+学校身份，无风险
确认车辆状态能正常比赛
S 车完整配置对照（Edison 用）
| 队号 | 老师 | 分组 | 底盘 | 下层 | 中层 | 上层 | 钩子 | 额外 | 定位轮 | 距离 | 开发环境 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 9123C | 严 | 中高 | 450 2上叠 半C | PC穿皮筋 | 螺柱穿皮筋 | PC穿皮筋 | 单钩 | — | ✓ | 可选 | VSC Ext VEX |
| 9123S | 大张 | 中高 | 450 2上叠 半C | 黑网布 | 螺柱穿皮筋 | 螺柱+黑网布 | 双钩 | — | ✗ | ✓ | VEXcode V5 |
| 9123A | 严 | 中初 | 400 1上2下 | PC穿皮筋 | 螺柱穿皮筋 | PC穿皮筋 | 单钩 | PTO分色 | ✓ | 可选 | VSC Ext VEX |
| 3219A | 李 | 中初 | 450 2上1下 半C | PC穿皮筋 | 螺柱穿皮筋 | 竖向牛角 | 单钩 | — | ✗ | ✓ | VSC Ext VEX |
| 3219Y | 小张+施 | 中初 | 400 1上2下 | PC | PC | PC | 单钩 | 太阳板(计划) | ✗ | ✓ | VEXcode V5 |
| 91233A | — | 美初 | 450 2上1下 PC固定 | PC | 螺柱穿皮筋 | PC | 单钩 | — | ✓ | 可选 | VEXcode V5 |
| 91231X | 余 | 美高 | 400 1上2下 | PC+滚筒+PTO | PC穿皮筋 | PC穿皮筋 | 单钩 | PTO分色 | ✓ | ✓ | 待定 |
| 92087S | Jeffery | 美高 | 450 2下1上 半C | PC | 螺柱穿皮筋 | PC | 单钩 | 太阳板 | ✓ | 可选 | VSC Ext VEX |
大胃袋完整配置对照（Edison 用）
| 队号 | 老师 | 分组 | 车型模板 | 与模板差异 | 定位轮 | 开发环境 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 10085A | 李 | 中高 | 李车型 | 原版 | ✓ | VEXcode V5 | 高杆对位结构 |
| 9123Y | 大张 | 中初 | 李车型 | 制作中，需改外观 | 待定 | 待定 | 和 10085A 做区分 |
| 3219C | 陶 | 中初 | 陶车型 | 原版 | 待定 | 待定 | 上中学校证明 |
| 91231C | 陶 | 美高 | 陶车型 | 同 3219C | 待定 | 待定 | ⚠ 稳定性优先 |
| 91233X | — | 美初 | 待定 | 方案 A 陶 / 方案 B S+太阳板 | 待定 | 待定 | 等 Edison 决定 |
程序分配总表
| 队号 | 车型 | 定位轮 | 距离传感器 | 开发环境 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 9123C | S | ✓ | 可选 | VSC Ext VEX | 自动优先级高 |
| 9123A | S | ✓ | 可选 | VSC Ext VEX | 自动优先级高 |
| 91233A | S | ✓ | 可选 | VEXcode V5 | 自动优先级高 |
| 92087S | S | ✓ | 可选 | VSC Ext VEX | 自动优先级高 |
| 91231X | S | ✓ | ✓ | 待定 | 定位轮+距离 |
| 9123S | S | ✗ | ✓ | VEXcode V5 | encoder+距离 |
| 3219A | S | ✗ | ✓ | VSC Ext VEX | encoder+距离 |
| 3219Y | S | ✗ | ✓ | VEXcode V5 | encoder+距离 |
| 10085A | 大胃袋 | ✓ | — | VEXcode V5 | |
| 大胃袋其他 4 队程序待分配（根据学生能力） | |||||
赛场行为指引（所有老师必读）
✓ 必须做的
- 不同队号的队伍分开 pit 区域（9123 和 3219 不相邻）
- 老师不要在不同队号 pit 间来回走动
- 每支队独立的工具箱和备件箱
- 穿不同颜色队服
- 每支队的代码在独立文件夹，commit 用学生名字
- 面试时用"同一地区比赛见过"解释和其他队的关系
✗ 绝对不能做的
- 不要在赛场公开说"我们都是睿冠的"
- 不要让 3219 学生去 9123 的 pit 帮忙（反之亦然）
- 不要用同一台电脑给不同队号下载程序
- 不要在社交媒体发包含多队号的合影/视频
- 面试时不说"教练是同一个人"或"我们一起训练"
如果被裁判约谈
1. 保持冷静，不紧张。
2. 主动展示笔记本中的独立设计过程。
3. 强调"灵感来源 ≠ 抄袭"——"S 车是常见结构，但我的 [具体差异] 是我自己设计的，因为 [具体原因]"
4. 有学校证明的队伍立刻出示。
5. 不要撒谎。如果裁判直接问"你们是不是同机构"，说"学生在同一地区学习机器人，但每支队设计独立完成"。
行动时间线
立刻
决策 91233X 最终方案（A 陶车型 / B S+太阳板）
03-25 → 03-31
硬件 3219Y 加太阳板 · 9123A 上 PTO · 9123Y 制作时改外观
03-25 → 04-05
硬件 91231C 解决稳定性 · 91233X 制作
04-01 → 04-10
面试模拟 — 每队至少 2 次，重点练"你和 XX 队有什么不同"
04-05
代码仓库分离，commit 作者改为学生名字
04-10
3219 / 10085A 学校证明准备好
04-12
所有队笔记本 G4d 相关页面完成（独立 brainstorm + 迭代记录）
04-15
最终检查：14 台车拍照放一起，确认视觉差异
04-17
赛场布局规划（pit 分区 · 队服确认 · 行为指引过一遍）